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看头版今日头版热闻2016102

发布时间:2016-12-30 0:59:16   点击数:

重庆日报

今日热闻

(详见今日《重庆日报》头版)

10月25日,在彭水苗族土家族自治县长生镇龙汇居委的一块陡坡上,七八位当地村民正在自家的坡耕地上栽种果树。这些依托退耕还林栽种起来的经果林,虽然还未结果,但其抽出的枝条,已让这个荒芜的小山坡多了些许绿意。

“秋季造林是我市加快生态文明建设的重要举措,也是现今我们工作的重点之一。”市林业局局长吴亚说,党的十八大以来,我市林业生态建设成效显著,尤其是长江两岸的生态环境得到巨大改善。未来,我市将继续加强生态保护与建设,在更大范围促进生态环境的“量质齐升”,筑牢长江上游重要生态屏障。

理清思路

五大功能区域分区施策

“绿化长江,建设长江上游重要生态屏障”是中央交给重庆和长江上游相关省市的重要任务之一。“围绕这一命题,我市确立了分‘三步走’的建设目标。”吴亚介绍,建设长江上游重要生态屏障(以下简称“生态屏障”)是一个综合性的目标,要实现这一目标,必然有一个长久而持续的过程。“三步走”,即第一步构建起长江两岸的生态屏障,这是最核心和重点的区域;第二步构建起22个库区区县的生态屏障;第三步则是进一步扩大范围,构建起涵盖全市的生态屏障。

“三步走”该如何实施?年,市委四届三次全会确立的五大功能区域发展战略给出了答案:五大功能区域统筹发展、分区施策,按照“五个决不能”的底线要求,推进生态文明建设。这不仅成为我市经济社会发展的根本指南,也成为我市加快构筑生态屏障的重要指引。

在这一发展战略指引下,我市针对不同区域的实际情况,提出了相应的发展目标、任务和路径。并于年全市生态文明建设大会后,出台了首个生态文明建设专项规划纲要——《重庆市推进生态文明建设林业规划纲要(—年)》,明确各地的林业发展定位,使之成为地方推进生态文明建设和生态屏障建设的行动计划。

自此,各地统一了认识,做到了方向明确、有据可依。生态建设与保护的地位更加突出,各项工作推进更加有力,为生态屏障的构建和完善夯实了基础。

(下转2版)

重庆晚报

今日热闻

(详见今日《重庆晚报》头版)

两个小区中间有一条道路相连。如果在两个小区之间修一家超市,应该修在哪里最合适?

有孩子答:先计算两个小区的直线距离,然后修在直线距离的中间,这样两个小区的人一样方便。

有孩子答:哪个小区的人数多,超市就挨着哪个小区修,这样可以照顾多数。

有孩子答:按照两个小区人数之比来划定地点,靠近占比大的小区修。

有孩子答:哪个小区的老年人多,就靠近哪个小区修。

重庆晚报讯你的孩子是否害怕学数学?你有没有随大流把孩子送去上奥数?……昨日,第二届华人数学教育会议暨数学教育博士生论坛在西南大学举行,全国部分知名数学专家针对家长们关心的数学问题给出了建议。

中国教育学会学术委员会主任、义务教育数学课标修改组组长史宁中教授指出,小学生数学训练太多,在计算速度方面让孩子倍感压力,这会让孩子逐渐丧失学习兴趣。

他举例说,现在家长们对孩子常常采用错一罚N倍的处罚,同时强调速度,压得孩子们喘不过气来。比如,小学课标可能要求孩子一分钟完成8道题,校长直接提高到10道,班上老师又提高到12道,家长们为了比拼,在课后又为孩子增加到15道。“这样盲目增速,再简单的问题都让孩子觉得困难、头痛,学习的兴趣自然就被消磨掉了。”史宁中说,这根本不是在让孩子学数学,而是在训练熟练工。数学需要思考,不是作为熟练工种让学生们“一看就会,一做就对”。

史宁中强调,一道数学题往往不是靠记忆来做,而是要引导孩子发散思维得到最合理的答案,只要孩子的思考过程与最后结论一致,就应该判定答案是正确的。

史宁中给出了本文前面这道超市题。他说,第一个孩子的答案是完全正确的。第二个孩子也有自己的思考,按照哪个小区人数多就靠近哪个小区修,方便多数人,这样的答案因为有更多的思维展现,可以在标准分上加2分。第三个孩子提出按照两小区人数比例来划定超市地点,这个思维拓展比第二个孩子更宽,可以再加2分。第四个孩子甚至提到以老年人多少为参考依据,这里面就包含了孩子尊老敬老的美德,我们也应该要给这样的答案加分。这样的数学思考题就没有标准答案,却能够让孩子发挥更多思考的空间。

“所以,数学其实是生动活泼的,学校在教学中不妨把数学和生活联系起来,把身边发生的事情带进教学,这样就能带给孩子学习的快乐。”史宁中说。

对于许多家长关心的奥数问题,教育部西南基础教育课程研究中心主任宋乃庆教授也给出答案:98%~99%的小学生不适合学奥数。奥数锻炼思维能力,仅适用于极少部分数学思维相对成熟的学生,这样的训练只适合小范围进行,不能作为入学标准去要求学生普遍学习。

重庆晚报记者王乙竹

记者手记

这是一场专业性较强的教育论坛,原本以为会很枯燥乏味,但重庆晚报记者在采访中,明显感受到专家们针对数学教育的一个新颖理念——人文数学。

就史宁中教授给出的这道数学思考题而言,人文数学的理念体现在它没有一个通常意义上的标准答案,孩子们给出的答案都有一定合理性,都体现出一种人文价值观念。

其实,在我们的生活中,可能遇到很多类似的数学思考题,我们作何选择,往往无关某个数字答案的正确与否,而在于我们的选择和思维过程,能不能让答案的价值最大化。人文数学的理念,相信即在此。

让孩子从数学学习中体会乐趣,懂得生活,这才是学数学的最终目的。而如何才能做到,值得我们的教育工作者和家长们思考。

重庆晨报

今日热闻

(详见今日《重庆晨报》头版)

今日上午9点,第七届中国长江三峡国际旅游节在万州开幕。本届旅旅节规模空前,受到国务院三峡办和国家旅游局的高度重视。前来参会的嘉宾近千人,是历届最多,境内外数十家媒体派记者参与报道。

同时,三峡旅游节还吸引了70余家国内外有实力的旅行客商、旅游电商、投资营商前来寻求合作,探讨三峡旅游新发展。

规格高

国家部委与各省市嘉宾到会

本届三峡旅游节受到了国务院三峡办、国家旅游局的高度重视,国务院三峡办副主任陈飞、三峡办经合司副司长赵晓明以及国家旅游局办公室巡视员刘士军等,已于昨日飞抵重庆万州。

本届三峡旅游节还得到各兄弟省市







































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