九原区沙河第五学校是九原区唯一的九年一贯制学校，其前身是共青第五小学，年教育资源优化整合中将奶业中学并入，正式更名为九原区沙河第五学校。学校现有42个教学班级，多名学生，名教师。沙河第五学校地处城乡结合部，学校90%学生为进城务工随迁子女。学生起点上的巨大差异及家庭情况的相对复杂，导致学生在教育管理上也相对困难。但是，学校并没有因为这些困难而退缩。而是通过不断调整教育思路和理念，不断改革创新，力争让这里每一个孩子的人生都能拥有出彩的机会。
包头市副市长乌云莅临我校调研
近些年，学校在区委、政府、市区教育局的正确领导下，全体师生围绕创自治区名校的目标，团结一致，奋力拼搏，努力开创全新育人格局，不断谱写办学以来辉煌成绩，逐步形成适应我校的办学思想和内涵文化。
一、教育教学理念和模式
办学理念：为每位学生奠定终身成长的丰富资源；为每位教师提供专业发展的广阔空间；为实现美好的人生砥砺德行润泽生命。
学生讨论交流读书心得
办学目标：健康成长前提下把每一个孩子培养成为全面发展的人、有理想的人、有道德的人和勇于担当的人。
办学模式：以学定教，成长学生，成就教师，成功学校。
管理制度：精细实恒原则下“六认真”教学运行监控评价制度、教师业务多元综合评价制度、岗位责任制、绩效工资制度。为打造名师工程，创建名优学校，学校实施年级组长负责制之下的双向竞聘机制，充分调动教师工作积极性，但待岗和交流人员没有相应政策和制度保障。
丑小鸭课本剧表演
四步工作法：“靠前指挥，精细实恒，走动管理，循序渐进”
七步课堂流程：温-创-学-交-展-导-练
生本教育＋时代：全面实施生本教育+六认真+计量计时自主学习+规范书写加减分+海量阅读+每日一题+全员辅导+两包上下学+分段体育+家长代管+过关表+目标卡的生本加时代教学措施，从根本上保障教育教学工作的精细、高效、优质。
师生在游戏中增进情感
二、取得的成绩
拼搏与收获同在，付出与回报并存。短短一年时间，学校各学段、各学科成绩总均分从倒数一路赶超成为全区最好，优秀学生占比不断翻翻增长。年小升初、中考全部为九原区第一，中考包头市排名从35名一跃成为第十二名。年中考取得包头市第8名，再创九原区历史上办学以来最好成绩，继续高居蝉联九原区第一名。成为包头市薄弱学校改造，教育资源均衡发展的典型代表。年学校重点工作考核被评为九原区优秀单位，年又被评为九原区学校管理优秀集体。学校生本教学在权威核心期刊“内蒙古教育”封面刊发；学校跨越式发展之路-从唤醒到逆袭将走多远在包头日报、包头晚报全面报道；包头电视台教师节专访我校教育教学活动成果；打工学校单科全部进入包头前二十名，英语、历史全市第一，政治全市第五成为震撼头条。尖子生不外流而且回流，彻底解决招生困难，学生人数每年以-人在增加。校容校貌、办学条件、基础设施发生翻天覆地的变化。学生、家长、社会满意度大幅提升。教师精神面貌发生巨变，自信、底气、尊严得到最大释放。
获得年度学校管理优秀集体称号
哈业胡同中心校托起大山脚下的哈业梦
哈业胡同中心校地处包头市最西部，与巴彦淖尔市接壤。服务于九原区哈业胡同镇31个自然村的一所寄宿制完全小学。总占地面积约平方米，建筑面积约平方米，绿化面积现有教学班18个，教职工62人，专人教师59人。几年来，学校坚持走“内涵发展”之路，强化学校内部管理，坚持以活动促发展的工作思路，着力打造包头市一流农村小学。
学校指示牌
一、校园建设
随着标准化学校建设与薄弱学校改造工作的推进，学校通过多渠道筹资的方式，校容校貌及办学条件有了极大改善。现在，学校设施设备齐全，办学特色鲜明，环境幽雅整洁。学校被誉为九原区首批素质教育示范校、包头市平安校园建设先进单位、包头市绿色学校，包头市校园足球特色学校。
校园广场
二、校本课程体系
六艺课程：科学完善课程设置：首先，确保基于国家课程标准下的国家课程开足开齐；其次，按要求落实好自治区地方课程；第三，扎实做好学校“六艺”（诗、书、礼、艺、体、游）课程，以期实现特色学校建设；第四，倡导所有教师根据自身兴趣爱好以及本班学生实际情况特点，开展和实施各种微课程，以期实现一师一品、一班一品的特色教育。
生本课堂
三、“”、“”体系
“”发展思路和胡同文化的挖掘：即严格执行“一岗双责”、搭建“五个平台”、落实“六艺课程”、倡导“八自主原则”。
一岗双责：安全工作常抓不懈！严格执行一岗双责！
五个平台：
1、即生本教育等十三五课题的实践与研究
2、录播系统的实践与探索（自主教研活动的开展）
3、校园文化建设的实践与探索（校报、广播电视等）
4、拓宽教育渠道，聘请校外辅导员的尝试（学校即社会、教育即生活）
5、
